Podczas ferii zimowych nasi uczniowie mieli okazję skorzystania z wyjazdu do Zakopanego, jak co roku organizowanego przez Związek Zawodowy Centrum Narodowe Młodych Rolników. W tym roku uczniowie z naszej gminy mieli okazję spędzić pierwszy tydzień ferii na Harendzie i poznać nowych kolegów oraz koleżanki z gminy Jaświły, Łomża, Jeżewo oraz z woj. świętokrzyskiego.

Atrakcji nie brakowało! Prócz górskich wędrówek w Tatrzańskim Parku Narodowych oraz wizyty w muzeum, uczestnicy odwiedzili Wielką Krokiew, Gubałówkę, Krupówki, Krzeptówki, Sanktuarium na Olczy.

Piękna pogoda pozwoliła na dużą aktywność fizyczną: jazdę na łyżwach, codzienne wyjścia na zabawy podwórkowe, gry terenowe, zjazdy z górki, spacery itp.

Już niecierpliwie czekamy na letnie kolonie.

Zapraszamy do zapisów!

Poniżej udostępniamy dokumentację niezbędną do złożenia wniosków o stypendium "Żak".

Wnioski należy składać do 14 lutego 2025r. w sekretariacie szkoły.

Wczoraj w naszej szkole odbyła się Choinka szkolna, która dla uczniów klas 4-8 była wyjątkowym i pełnym wrażeń wydarzeniem. Uroczystość rozpoczęła się od pokazu sztuki cyrkowej w wykonaniu grupy Cyrkplozja. Artyści zaprezentowali nam wiele fascynujących występów oraz przekazali ważne przesłanie – nigdy nie należy się poddawać, ponieważ wiara w siebie i wytrwałość w działaniu potrafią zdziałać cuda i doprowadzić nas do celu. Podkreślili również, jak bezcenne są wzajemna pomoc, praca w grupie oraz wspieranie się nawzajem. To właśnie współpraca i wzajemne zaufanie pozwalają osiągnąć więcej, niż możemy sobie wyobrazić.

Następnie uczniowie z entuzjazmem wzięli udział w warsztatach sztuki cyrkowej, które cieszyły się dużym zainteresowaniem. Po zakończeniu warsztatów nadszedł czas na dyskotekę, podczas której wszyscy bawili się znakomicie. Był to wspaniały sposób na wspólne spędzenie czasu przed nadchodzącymi feriami zimowymi, pełen radości i pozytywnej energii.

21 stycznia uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w warsztatach - "Iluzja - jak oszukać mózg?". Dzieci miały możliwość poznania podstawowych magicznych sztuczek. Dodatkowo podczas zajęć uczniowie mogli sprawdzić swoją spostrzegawczość i rozwijać umiejętność logicznego myślenia. Zajęcia dostarczyły dzieciom wiele emocji.

20 stycznia uczniowie klasy 3b wzięli udział w spotkaniu integracyjnym zorganizowanym przez księdza Michała. Była to forma podziękowania za zorganizowanie jasełek szkolnych. Dzieci miały okazję poćwiczyć umiejętność gry w kręgle. Spotkanie odbyło się w miłej i radosnej atmosferze.

Tańce, pląsy, wygibasy! Tak najkrócej można byłoby opisać to, co działo się podczas czwartkowej Choinki Noworocznej. Uczniowie klas 0 -III bawili się na karnawałowej zabawie z udziałem animatorki.

Przedsmak ferii poczuli uczniowie klasy 4 a i 4 b na wspólnej wycieczce do Augustowa. Obejrzeli nowego "Sonica 3", nauczyli się lepiej lub gorzej jeździć na łyżwach, a na koniec miło pogawędzili przy posiłku w McDonald's.

Życzymy wszystkim, aby ferie były tak udane jak wypad czwartoklasistów.

Przyjmijcie Kochani Dziadkowie z serca płynące życzenia: dobrego zdrowia, dużo optymizmu i marzeń spełnienia.

Wyjątkowy turniej siatkarski specjalnie dla 33. Finału WOŚP GRAMY NA ZDROWIE. Zapraszamy do zgłoszeń zawodników, z których przed turniejem na zasadzie losowania wytypowane zostaną drużyny Wpisowe od zawodników zostaną przekazane na Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy, która w tym roku gra dla onkologii i hematologii dziecięcej.

#wosp2025

Patostreamy, czyli transmisje internetowe przedstawiające patologiczne zachowania, stają się coraz bardziej popularne wśród młodych widzów, co budzi poważne obawy społeczne.

W takich materiałach często pojawiają się przemoc, wulgaryzmy, nadużywanie alkoholu czy narkotyków, co może negatywnie wpływać na rozwój dzieci i młodzieży.

Popularność patostreamów wynika z ich kontrowersyjnego charakteru oraz łatwego dostępu do tego typu treści w internecie.

Dzieci i młodzież, które regularnie oglądają takie transmisje, mogą z czasem zacząć postrzegać destrukcyjne zachowania jako normę społeczną.

Promują one toksyczne wzorce zachowań, które mogą prowadzić do problemów emocjonalnych, agresji czy nawet konfliktów z prawem. Brak kontroli rodzicielskiej nad tym, co dzieci oglądają w sieci, zwiększa ryzyko ich kontaktu z tego typu treściami.

Oglądanie patostreamów może prowadzić do uzależnienia od silnych emocji i potrzeby ciągłego dostarczania sobie kontrowersyjnych bodźców.

Edukacja medialna i rozmowy z dziećmi o zagrożeniach związanych z internetem są kluczowe w przeciwdziałaniu negatywnym skutkom patostreamów. Walka z patostreamami wymaga współpracy rodziców, szkół, platform internetowych oraz instytucji odpowiedzialnych za ochronę dzieci i młodzieży.

Udział w konkursie polegał na wskazaniu drzewa o szczególnej wartości przyrodniczej, kulturowej, historycznej, naukowej czy krajobrazowej, które ma szansę na otrzymanie statusu pomnika przyrody, znajdującego się na obszarze jednej spośród 18 gmin, leżących w granicach i sąsiadujących z Parkiem Narodowym. Z naszej szkoły uczniowie zgłosili 10 drzew, które zostały nagrodzone w tym konkursie.

W kategorii klas IV-VI wyróżniono następujących uczniów:

- Filipa Karnego - za zgłoszenie dębu przy kościele św. Piotra i Pawła w Suchowoli o obwodzie pnia 3,02 metra (mierząc 1,3 od ziemi);

- Agatę Łazarską - zgłoszone drzewo to dąb przy ulicy Nowozielonej o obwodzie pnia 3,20 m na wysokości 1,3 od ziemi;

- Alicję Omielan - zgłoszone drzewo to Dąb Księdza Jerzego przy drodze do Okopów o obwodzie pnia 2,60 m na wysokości 1,3 od ziemi;

- Aleksandrę Sienkiewicz - zgłoszone drzewo to lipa w Czerwonce o obwodzie pnia 3,5 m na wysokości 1,3 od ziemi;

- Michała Karnego - zgłoszone drzewo to dąb przed Dubasiewszczyzną o obwodzie pnia 3,5 m na wysokości 1,3 od ziemi.

W kategorii klas VII- VIII nasi uczniowie zdobyli następujące miejsca:

I miejsce - Piotr Staranowicz - zgłoszone drzewo to dąb w pobliżu Kolonii Zgierszczańskich o obwodzie pnia 4,4 m na wysokości 1,3 od ziemi;

II miejsce - Piotr Kalinowski - zgłoszone drzewo to dąb przy ulicy Goniądzkiej w Suchowoli o obwodzie pnia 3,4m na wysokości 1,3 od ziemi;

III miejsce - Izabela Lewicka - zgłoszone drzewo to dąb przy ulicy Białostockiej w Suchowoli o obwodzie pnia 3,2 na wysokości 1,3 od ziemi;

Wyróżnienie - Przemysław Wirkowski - zgłoszone drzewa to Dęby Pamięci w Parku Miejskim w Suchowoli.

Wyróżnienie - Krystian Jarmołowski - zgłoszone obiekty to kląb klonów przed Wólką.

Gratulujemy wszystkim nagrodzonym.

Szkolne jasełka i wspólne kolędowanie to jedna ze stałych tradycji w kalendarzu każdej szkoły. To wyjątkowy czas, kiedy cała społeczność szkolna jednoczy się, by wspólnie przeżywać radość świąt Bożego Narodzenia. Tegoroczne wydarzenie było szczególnie wzruszające, pełne pięknych występów, wspólnego śpiewu oraz niezapomnianego występu skrzypaczki Niny.

Uroczystość rozpoczęła się tradycyjnymi jasełkami przygotowanymi przez uczniów klasy 3b pod kierunkiem p. Asi Makarewicz. Na scenie pojawiły się postaci biblijne, pastuszkowie, aniołowie i Trzej Królowie, którzy z zaangażowaniem odgrywali swoje role. Barwne stroje, starannie przygotowane dekoracje i pełne emocji występy przeniosły wszystkich w magiczny klimat Betlejem. Nie zabrakło również humorystycznych akcentów, które wywołały uśmiech na twarzach widzów, ale głównym przesłaniem była miłość, pokój i wspólnota.

Ważnym punktem programu był występ skrzypaczki Niny, uczennicy klasy 3b, która zaprezentowała swoje niezwykłe umiejętności muzyczne. Jej interpretacja kolędy „Jingle Bells” na skrzypcach poruszyła serca wszystkich obecnych. Dźwięki skrzypiec, subtelne i pełne emocji, wprowadziły wyjątkowy nastrój, który na długo pozostanie w pamięci uczestników. Występ Niny był dowodem na to, jak wielkie talenty kryją się wśród uczniów i jak ważne jest ich wspieranie i rozwijanie.

Po jasełkach przyszedł czas na kolędowanie, w którym uczestniczyły wszystkie klasy. Każda z nich przygotowała inną kolędę lub pastorałkę, wprowadzając do auli wyjątkową różnorodność melodii i interpretacji. Śpiew uczniów wypełnił przestrzeń ciepłem i radością, a publiczność chętnie dołączała do wspólnego śpiewania.

Świętowanie wigilii klasowej to jedna z najpiękniejszych tradycji w polskich szkołach. W tym wyjątkowym czasie uczniowie i nauczyciele gromadzą się, by wspólnie celebrować świąteczną atmosferę, dzielić się opłatkiem i cieszyć się chwilami pełnymi ciepła i życzliwości. Ta uroczystość to nie tylko okazja do przeżywania świątecznej magii, ale również niezwykle ważny element budowania relacji międzyludzkich.

Klasowa wigilia jest momentem, w którym codzienne obowiązki i szkolne wyzwania schodzą na dalszy plan, ustępując miejsca refleksji i wspólnemu świętowaniu. Uczniowie, często zaangażowani w przygotowanie potraw, dekoracji czy programów artystycznych, uczą się współpracy i odpowiedzialności za grupę. Wspólne działania, takie jak pieczenie pierników, tworzenie ozdób choinkowych czy próby śpiewu kolęd, sprzyjają integracji i wzmacniają więzi między rówieśnikami.

Dzieląc się opłatkiem, uczniowie wyrażają wzajemną życzliwość, co często staje się okazją do przełamania barier i wyjaśnienia ewentualnych nieporozumień. To prosty, ale symboliczny gest, który uczy empatii i przypomina o wartościach takich jak pojednanie i wzajemny szacunek.

Tradycja klasowych wigilii ma również głębszy wymiar – uczy młodych ludzi szacunku dla polskiego dziedzictwa kulturowego i wartości rodzinnych. Przenosi na grunt szkolny to, co w świętach najpiękniejsze – bliskość, wspólnotę i radość z bycia razem.

Dzięki klasowym wigiliom uczniowie uczą się nie tylko celebrowania świąt, ale także umiejętności współpracy, okazywania wdzięczności i troski o innych. To tradycja, która wzbogaca zarówno szkolne życie, jak i rozwój osobisty każdego uczestnika, pozostawiając piękne wspomnienia na całe życie.