Doradztwo zawodowe

„Wiwat wiosno!”
Uczniowie klasy II A z okazji powitania wiosny przygotowali kukiełkowy teatrzyk. Z wielkim zaangażowaniem pracowali nad scenografią, uczyli się ról i pracy z kukiełką. Na scenie pojawiła się pani Wiosna, dama dworu, paź i kapryśna królewna. Zabawa w teatr przyniosła aktorom wiele radości. „Niech wiosna spełnia wszystkie marzenia i słoneczkiem dni opromienia”.

Przez ostatnie miesiące uczniowie klasy IV a, V b oraz VIII a brali udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Uczę się uczyć się”. Dzięki realizacji projektu uczniowie zapoznali się z nowymi metodami oraz przypomnieli sobie znane już techniki skutecznego uczenia się, wzbogacając swój warsztat o praktyczne narzędzia, takie jak mapy myśli czy fiszki. Poznanie narzędzi takich jak technika Pomodoro czy notowanie metodą Cornella pokazało dzieciom, jak lepiej organizować czas i efektywniej porządkować zdobywaną wiedzę. W efekcie podjęte działania uświadomiły uczniom, że nauka może być procesem sprytnym, kreatywnym i dopasowanym do ich indywidualnych potrzeb.
Tematy zrealizowane w ramach projektu:
1. Metody skutecznego uczenia się.
2. Fiszki – małe kartoniki, wielka moc.
3. Mapy myśli – porządkuj wiedzę wizualnie.
4. Technika Pomodoro – ucz się z zegarkiem.
5. Zabawa w Nauczyciela – ucząc innych, uczysz siebie.
6. Notatki metodą Cornella – zapisuj z sensem.
7. Technika 5W+H.
8. Skojarzenia i mnemotechniki – ucz się sprytnie!
9. Planowanie nauki - jak nie utonąć w zadaniach.
Projekt realizowały: p. A. Jabłońska oraz p. K. Grajewska

19 marca 2026 r. klasa 2b wybrała się na wyjątkowe warsztaty kulinarne do Pensjonatu Poniatowski, gdzie uczniowie mieli okazję nauczyć się, jak samodzielnie przygotować pizzę. Na początku spotkania prowadząca opowiedziała o składnikach oraz procesie wyrabiania ciasta. Następnie każdy uczestnik mógł stworzyć własną kompozycję smakową, dobierając ulubione dodatki. Uczniowie z zaangażowaniem wałkowali ciasto i dekorowali swoje pizze. Najlepszym momentem była oczywiście degustacja przygotowanych potraw, które okazały się bardzo smaczne.
Wyjście było nie tylko okazją do nauki nowych umiejętności, ale także do integracji klasy. Wracając do szkoły uczniowie mogli pobawić się w miejskim placu zabaw. Wszyscy wrócili zadowoleni i pełni pozytywnych wrażeń.

19 marca uczniowie klas ósmych wzięli udział w lekcji online pod hasłem "Pieniądze w podróży" w ramach współpracy z Warszawskim Instytutem Bankowości. Uczniowie mieli okazję uczyć się o bezpiecznych płatnościach i zarządzaniu finansami podczas wyjazdów. Zdobyli także wiedzę o walutach, kartach i bezpieczeństwie.

Po ukończeniu szkoły podstawowej absolwentki i absolwenci dokonują pierwszego samodzielnego wyboru dalszej drogi edukacyjnej. Przed nimi stoi otworem szereg dalszych możliwości kształcenia: liceum, szkoła branżowa czy właśnie technikum. To ostatnie łączy w sobie zalety kształcenia ogólnego, jak i szkolenia zawodowego. Uczniowie po ukończeniu technikum otrzymują zatem zarówno świadectwo maturalne, jak i dyplom potwierdzający uzyskanie kwalifikacji zawodowych. W artykule tym przedstawimy zalety kształcenia w technikum, zasady rekrutacji do tej szkoły oraz podsumujemy najważniejsze informacje.