Poczet Sztandarowy oraz delegacja harcerzy z 10 Suchowolska Drużyna Harcerska "Centrum Europy" jako asysta pani wicedyrektor Agnieszki Gizy podczas uroczystych obchodów Święta Niepodległości w Parku Miejskim W Suchowoli.

fot. Gminny Ośrodek Kultury Sportu i Turystyki w Suchowoli

Jak co roku, także i tym razem wzięliśmy udział w ogólnopolskiej akcji Szkoła Do Hymnu, aby uczcić to najważniejsze patriotyczne święto - Święto Niepodległości.

Tegoroczne obchody odzyskania przez Polskę niepodległości uczciliśmy Festiwalem Piosenki Patriotycznej i Żołnierskiej. Uczniowie wszystkich klas, a także szkolny chór, harcerze, nauczyciele i pracownicy szkoły zaśpiewali wybrane przez siebie pieśni - pieśni znzne pokoleniom Polaków, zagrzewające do walki, kojące serca, pełne tęsknoty i dumny narodowej.

W tym roku to harcerze z 10 Suchowolska Drużyna Harcerska "Centrum Europy" zaprosili społeczność szkolną do wspólnego ogniska w dębowym lesie. Nie byliśmy biernymi słuchaczami, a aktywnymi i głośnymi uczestnikami tego wydarzenia.

Wczoraj tj. 6. 11.2024 r. uczniów klas drugich i trzecich spotkała nie lada gratka. Mieli możliwość uczestniczenia w warsztatach pt.: „W ry(t)mach Tuwima: Tajemnica Skrzyni Prapradziadka”, które zostały przeprowadzone w naszej szkole. Była to wspaniała lekcja muzyki i literatury, a do tego świetna zabawa brawurowo przeprowadzona przez solistów i muzyków Opery i Filharmonii Podlaskiej. Podczas warsztatów uczniowie śpiewali, wyklaskiwali rytm, pomagali głównym bohaterom i przede wszystkim rozwiązywali mnóstwo ciekawych zagadek, które pozwalały otwierać kolejne kłódki z tajemniczej skrzyni pradziadka…

W dniach 24-25 października 2024 roku uczniowie klas czwartych wzięli udział w warsztatach psychoedukacyjnych pod hasłem "Nauka to przyjemność", które miały na celu motywowanie do nauki i rozwijanie pozytywnego podejścia do zdobywania wiedzy. Warsztaty poprowadziła Pani Milena Kucharczyk - pedagog, mediator, trener szkoleniowiec.

Podczas warsztatów uczniowie zapoznali się z pojęciem motywacji, jej rodzajami oraz czynnikami, które mogą ich inspirować do nauki. Dowiedzieli się również, jakie konsekwencje wiążą się z brakiem zaangażowania w naukę oraz jaki wpływ mają ich szkolne osiągnięcia na samopoczucie i samoocenę.

Warsztaty stały się także okazją do wspólnej pracy – dzieci aktywnie współpracowały ze sobą, dzieląc się pomysłami i wzajemnie motywując się do działania. Dzięki temu miały możliwość uporządkować swoje myślenie o motywacji i nauczyć się praktycznych narzędzi, które mogą wspierać ich w codziennej nauce.

W wydarzeniu uczestniczyli również rodzice czwartoklasistów, co stworzyło dodatkową przestrzeń do wspólnej refleksji i lepszego zrozumienia potrzeb dzieci na ich drodze do edukacyjnego rozwoju.

Uczniowie klas czwartych na lekcjach historii poznali budowę drzewa genealogicznego.

Zadaniem każdego ucznia było wykonanie drzewa swojej rodziny dowolną techniką. Czwartoklasiści podczas lekcji prezentowali swoje prace, przedstawiając powiązania zachodzące w rodzinie nawet kilku pokoleń. Uczniowie ciekawie opowiadali o swojej rodzinie i jej przodkach, wykazując się ogromnym zaangażowaniem. Zajęcia miały na celu przede wszystkim kształtowanie szacunku dla rodzinnych tradycji oraz uświadomienie znaczenia rodziny w życiu każdego człowieka.

Uczniowie klasy 5b na lekcjach historii poznawali kulturę starożytnych Greków. Największym zainteresowaniem cieszyła się mitologia grecka. Uczniowie z wielką radością i zaangażowaniem wcielili się w postacie bogów greckich. Do klasy 5b przybyli m.in.: Zeus - najważniejszy z bogów olimpijskich, jego żona Hera, bóg mórz i oceanów - Posejdon, piękna bogini Afrodyta, mądra i waleczna Atena oraz Kora, córka Demeter i Zeusa. W przygotowanie odpowiednich strojów oraz atrybutów uczniowie włożyli dużo wysiłku i wykazali się niebywałą kreatywnością. Ta niezwykła lekcja pozostanie na długo w ich pamięci.

29 października 2024 r. uczniowie klas drugich wzięli udział w audycji muzycznej „Poranek Młodego Melomana” zorganizowanym w Operze i Filharmonii Podlaskiej w Białymstoku. Był to wyjątkowo bliski kontakt ze sztuką, który pozwolił na odkrywanie magicznego świata muzyki poprzez multizmysłową naukę połączoną ze świetną zabawą. Dodatkową atrakcją było przejście szklanymi schodami, zwiedzanie wspaniałego gmachu opery i spacer w przylegających do niej ogrodach.

Nasza szkoła aktywnie włączyła się w działania ogólnopolskiej kampanii Dzieciństwo bez Przemocy. W ramach kampanii drugoklasiści brali udział w Sieciakowej lekcji online: Internet Mocy bez Przemocy. Podczas lekcji, prowadzonej przez eksperta do spraw bezpieczeństwa dzieci w Internecie, uczniowie poznali drużynę Sieciaków i dowiedzieli się, jakie zagrożenia czyhają na dzieci w Internecie oraz jak zadbać o bezpieczeństwo online. Lekcja oparta była o fabułę książek o przygodach Sieciaków i treści z serwisu edukacyjnego Sieciaki.pl.

Wczoraj mieliśmy okazję gościć w Suchowoli gościa - pana Marcin z Lasu -Marcin Kostrzyński, który zafascynował nas światem dzikiej przyrody. Pokazywane przez niego filmy były autentyczne i przedstawiały dzikie zwierzęta wyłacznie w ich naturalnym środowisku. Dodatkowo, ujęcia wykonane przez autora zostały wykonane w etyczny sposób, gwarantujący komfort i bezpieczeństwo podpatrywanych zwierząt.

Uczniowie ze spotkania wyszli oczarowani i roześmiani - historie z życia wzięte przybliżyły młodym ludziom świat natury.

Dziękujemy panu Marcinowi za chęć spotkania się z naszymi uczniami oraz panu Łukasz Horoszko Przewodniczącemu Rady Rodziców za zaangażowanie w organizację tego spotkania.

Przypominamy, że pan Marcin z nadzieją poprosił nas o wsparcie zwierząt zamieszkujących puszczę w okolicach jego miejsca zamieszkania - tak, to te dziki - rozrabiaki o których Wam mówił Dlatego bierzcie worki i idźcie na jesienny spacer, aby w przyszłym tygodniu wesprzeć zbiórkę darów jesieni, które będą zimowym pożywieniem dla leśnych zwierząt.

W związku z wczorajszym spotkaniem, którego uczestnikami byli nasi uczniowie nawiązaliśmy współpracę z panem Marcinem Kostrzyńskim - przyrodnikiem znanym w mediach pod nazwą Marcin z Lasu -Marcin Kostrzyński

Na prośbę pana Marcina zachęcamy wszystkich, którym leży na sercu los zwierząt leśnych do wzięcia udziału w zbiórce darów jesieni (orzechów, kasztanów, żołędzi itp.). Zebrane dary będą stanowiły źródło pokarmu dla dzikich zwierząt w trakcie zbliżającej się zimy.

Nasza szkoła już po raz szósty włącza się w kampanię: „Pola Nadziei”. W związku z tym, w piątek dziewczęta z klasy IV i V posadziły na rabatce przed szkołą cebulki żonkili – symbol nadziei. Już teraz zapraszamy całą społeczność szkolną na zdrową ucztę smakosza na rzecz fundacji „Pomóż Im”, która odbędzie się w kwietniu, gdy zakwitną nasze żonkile.

Za nami konferencja „Komunikacja jako źródło stresu – jak zadbać o współpracę i angażującą edukację”, która obejmowała praktyczne zajęcia dla kadry kierowniczej w zakresie zarządzania oraz warsztaty dla nauczycieli w kontekście trudnych rozmów z rodzicami czy sytuacji konfliktowych w placówce

Kolejny etap szkoleń - tym razem dla kadry kierowniczej, w którym brały udział nasze Panie Dyrektor.

Podnoszenie jakości edukacji włączającej i umiejętności pracy z zespołem zróżnicowanym było tematem wczorajszej konferencji,

z udziałem Pani Agnieszki Krokos-Janczyło, Podlaskiego Kuratora Oświaty, Pani Karoliny Perkowskiej, dyrektora Departamentu Zarządzania Funduszami i Programami UM, Pani Marzenny Habib – wicedyrektora ORE w Warszawie, Pani Katarzyny Nowakowskiej - kierownika Wydziału Edukacji Włączającej ORE. Podczas konferencji rewelacyjni prelegenci z UwB, PPP 2 i dyrektorzy placówek oświatowych szeroko zaprezentowali dobre praktyki i wymienili doświadczenia z zakresu edukacji włączającej.

Konferencja ta nie mogłaby się odbyć bez naszego udziału, zwłaszcza, że temat zróżnicowanej grupy klasowej jest nam bardzo bliski, a edukacja włączająca staje się naszą codziennością i przyszłością. Więcej na powyższe tematy od różnorodnych specjalistów - prelegentów dowiedziała się pani Dyrektor Małgorzata Wasiluk oraz pani pedagog Katarzyna Grajewska.

 

fot. Centrum Edukacji Nauczycieli

Jak co roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Wojewódzkich Konkursach Przedmiotowych organizowanych przez Podlaskiego Kuratora Oświaty w Białymstoku.

Konkursy kuratoryjne są nie lada wyzwaniem, ponieważ wymagają one od ucznia ogromnej wiedzy oraz zaangażowania w systematyczną naukę, dlatego tym bardziej cieszą nas sukcesy uczniów, którzy znaleźli się w gronie wyróżnionych.

Niezmiernie miło nam poinformować, że do etapu rejonowego zakwalifikowali się następujący uczniowie:

Kornelia Marchel (kl. 7b) z matematyki - opiekun p. Alicja Korczak

Damian Misiewicz (kl. 8a) z historii - opiekun p. Małgorzata Bagińska

Mateusz Zujko (kl. 7a) i Damian Misiewicz (kl. 8a) z geografii – opiekun p. Dariusz Makarewicz

Serdecznie gratulujemy naszym uczniom i życzymy dalszych sukcesów w kolejnych etapach!

Uczniowie klas 6-8 właśnie zakończyli profilaktyczne spotkanie z przedstawiecielem Policja Sokółka, które poruszało tematy cyberprzemocy, hejtu, stalkingu oraz odpowiedzialności karnej osób nieletnich, czyli naszej grupy słuchaczy.

Miejmy nadzieję, że ciekawa, pełna praktycznych wskazówek prelekcja skłoniła naszych uczniów do zastanowienia się kilka razy czy warto! Czy warto nagrywać kolegów? Czy warto publikować wszystko co pomyślimy? Czy warto ponosić dotkliwe konsekwencje swoich czynów? A może warto reagować, gdy ktoś wyklucza koleżankę?

Z wieloma zagadnieniami do przemyślenia pozostawiamy naszą mądrą i empatyczną młodzież dzisiejszego poranka.

„Pasowanie, ślubowanie, prezenty, gratulacje” to  wszystko przeżywali dzisiaj uczniowie klas pierwszych  naszej szkoły. Podczas akademii pierwszacy brawurowo wykonali część artystyczną, przedstawiciele klas pierwszych ślubowali na sztandar, a wszystkie dzieci pierwszej klasy zostały pasowane na uczniów symbolicznym ołówkiem. Były także upominki i dyplomy, które będą przypominać im o tym dniu. Wzruszeni i szczęśliwi rodzice wspaniale przygotowali „oprawę kulinarno – kawowo – dekoracyjną”.

Dzieci z zerówek bawiły się w Krokospoko w Białymstoku. Zabawa była świetna!

Nasi harcerze zdobywają kolejne umiejętności i sprawności. Ostatnio mieliśmy okazję samodzielnie przygotować aromatyczne gofry z dodatkami. Jak to zwykle przy gotowaniu bywa - było pysznie i pojawił się artystyczny nieład, który chętnie doprowadziliśmy do porządku.

Zabawa i nauka w kuchni to coć dla nas? Co następne?